鲁山县：“六法”齐步走 推动学习教育走深走实走细

“政法队伍教育整顿进入学习教育环节以来，鲁山县紧紧围绕该环节目标任务，及时传达学习、精细谋划举措。在学习教育过程中，利用一把手‘带头学’、单位‘集中学’、党员‘自己学’、指导组‘督促学’等方式，通过党组（党委）理论中心组学习、‘夜学课堂’等形式坚持把学习教育贯穿始终，在解决‘工学’矛盾的同时，形成了‘调阅法、测试法、交流法、抽查法、调度法、践行法’六项机制，扎实推进政法队伍教育整顿工作开好局起好步，全力推动学习教育环节做深做实做细。”3月18日，鲁山县委常委、政法委书记刘国朝在介绍政法队伍教育整顿工作开展情况时说。

调阅法。鲁山县政法队伍教育整顿办每周调阅一次政法委及各政法单位党组（党委）领导班子学习笔记，评出好、中、差，并在全县进行通报。县委政法委、政法各单位领导带头、以上率下，一把手每周调阅班子成员学习笔记一次，班子成员每周调阅分包庭、所、部、办学习笔记一次，一级抓一级，层层抓落实。目前，全县调阅政法部门领导班子学习笔记37人次，政法部门调阅政法干警学习笔记745人次，初步形成了学、比、赶、超的良好氛围。

测试法。鲁山县委政法委及政法各单位每周对上一阶段学习的内容进行“回头看”测试，测试结果立卷归档，并当即通报，作为学习教育环节是否达标的评判依据。目前，县公安局利用“雨课堂”已进行网上测试两次，政法委、检察院组织应知应会闭卷考试各一次。通过测试实现了学习教育往心里走、实里走，有所学、有所获的初衷。

交流法。鲁山县政法队伍教育整顿办组织县委政法委、政法各单位参与，不定期对“政治教育、警示教育、英模教育”进行学习交流。通过学习交流，达到提升站位、提振士气、提高本领的目的。同时，各单位在内部交流后，还形成心得体会书面材料，最终把学习教育成果迅速转化为思想成果和工作成果。目前，全县政法各单位已收交心得体会713篇，干警士气得到了进一步提升。

抽查法。鲁山县整顿办不定期对各单位教育整顿学习读书笔记及学习情况进行抽查，抽查结果一次一通报。目前，已抽查法院、公安局各一次，抽查100人次，抽查结果良好。

调度法。鲁山县委常委、政法委书记每周五下午主持召开调度会，县纪委监委、组织部、宣传部及综合协调、宣传组、专项整治组及督促检查5个分组组长参与，对县委政法委和公检法司五部门本周学习教育情况听取一次汇报，分析存在的问题，针对性的制定对应的措施，把学习教育责任压到实处。目前已调度2次，解决学习教育环节实际问题3个。

践行法。把学习教育作为落实平安鲁山建设、依法治县、政法工作的“助推器”，以学习教育整顿的丰硕成果转化为具体实践的工作战果。通过挂图作战，倒排时间、现场调度、问题研判等举措，确保全年政法各项工作都有明确的责任单位、责任领导、完成时限和工作标准，促使在学习教育中抓工作提升，在抓工作提升中印证教育整顿成果，实现学教、工作两结合、两促进、两提升、两落实、两丰收。（鲁山县委宣传部 马松昭 梁鲁生供稿）