黨史學起來 便民開新局

人民網鄭州4月8日電（時岩）七、八名讀者或站或坐，有人悠然翻書，有人攤開默讀，小小書吧裡，學習氛圍濃。意外的是，這不是河南大學圖書館，而是該校第一附屬醫院11號住院樓的大廳。邁步出書吧，步行看院區，這家新晉“三甲醫院”，環境清新怡人：沒有人擠人、車挨車，相反是秩序井然，人人從容。

“上個月省衛健委召開黨史學習教育動員會，我們不久就開放了住院樓書吧，還新上了《中國共產黨簡史》《改革開放簡史》等熱門書，醫護人員常來翻看，患者也愛不釋手。”河南大學第一附屬醫院黨委書記陳岷江說，黨史學習教育方案實施半月，一股清新學習之風興起。“我們還加快推進為民實事辦理，解決醫院停車難、飯難吃等問題，探索醫院發展新局。黨史學習教育，要像春天一樣生機勃勃。”

自主學、集中學，營造學習好氛圍

不用介紹，人人可見李曉暉的“忙”。作為神經內科二病區主任，他診室門口總人滿為患，問病情、看片子、低頭記錄……20分鐘過去，他還無法抽空接受採訪。

“除了坐診，他還要做手術，參加學術會議，撰寫科普文章，參加重病會診等。”一名相熟同事介紹，盡管如此，曉暉樣樣工作不落，2014年還被評為“全國溫暖醫生”。

工作這麼忙，能抽學習時間嗎？“工作越忙，越要見縫插針學習，打磨理想信念！”李曉暉道出自己的“訣竅”。“黨史學習是練內功，收集碎片時間串起來，小溪也能匯成江河。”

中午時分，在食堂扒兩口飯，趁稍有空閑，李曉暉往11號住院樓走去。“早上看建國史，挺有意思，我再去翻翻。”扶了扶眼鏡，他低頭沉浸於書海。

“我為誰工作？怎樣工作？依靠誰工作？”翻開李曉暉的讀書筆記，清楚寫著三個問題。“心理不鬆懈，服務才能不鬆懈。”合上書本，深吸一口氣，李曉暉向病房走去。半小時學習，他似乎充滿力量。

抽空學，能串起來嗎？院黨史學習教育領導小組辦公室主任、黨委副書記劉建勇認為，“堅持規定動作與自選動作相結合，集中學習和自主學習相結合，可以打通‘經絡’。”專題學習、專題黨課、專題民主生活會、專題培訓、黨員志願服務等，全院創新載體抓手，講活黨史故事，用活紅色資源，搞活教育形式，提高學習教育的吸引力、感染力。

經過黨委精心謀劃，醫院提出10項學悟方法。首先是院領導、支部書記講好專題黨課，“七一”前每人至少講1次專題黨課，醫院還建立“科室黨校”，拓展黨員教育學習陣地，組織專題宣講和慶祝建黨百年理論研討會，加深學習教育成果。

新形式、新方法也被充分用到黨史學習教育中。通過選樹身邊先進典型，開展文藝活動進醫院，推出融媒體微黨課和學習專欄，打造研學基地和理論宣講紅色陣地，請抗美援朝老兵、老黨員現身說法等，引導全體教職工生知史愛黨、知史愛國。

“氛圍哄起來，學習比趕超。”劉建勇給新氣氛點贊。

搞調研、辦實事，提升學悟行質量

個人學習見縫插針，集體學習也忙裡偷空。周五下午，趁工作夠一段落，外科第一黨支部召開學習會，請院黨委書記陳岷江來分享學習經驗。

“學習要有章法，既要做好規定動作，也要突出咱院特色。”學習結束，陳岷江沒急著走，反而和大家拉起了“家常”。“李培培，作為預備黨員，說說你學習中的困難！”

“俺們年輕人，喜歡通過微信、APP渠道學習，更喜歡看視頻，院黨委能提供方便嗎？”陳岷江點頭贊許，李培培膽子又大了一點，“作品增加點趣味性，好不好？我們學醫的搞科研、做手術行，理論消化得慢！”他的話，贏得一片善意哄笑。“你說得好，我們回頭研究。大家也說說，我做個調查研究。”陳岷江用眼神示意其他人講。

“把黨史做成小型連續劇﹔增強黨史學習教育的故事性﹔在小范圍內搞一個積分排名﹔開發一個趣味答題小程序……”半個多小時過去，陳岷江整整記滿一頁紙。“你也要常搞調查，回頭咱開會研究解決。”會議結束，陳岷江叮囑黨支部書記王連渠。

“誰去過新食堂吃飯，可以跟我提提意見。”臨走，陳岷江又想起來一件事，轉頭問道。

“比以前好太多了。不過，我建議保留老食堂，距離我們近。”王連渠趁機要求。“那就搞個第二食堂，方便這邊病區患者和職工。”陳岷江點頭答應，王連渠帶頭鼓掌。

調查不是心血來潮，而“辦實事”工作規劃。根據征集職工和患者意見，醫院征集一批待辦“實事”，包括提高獎金福利、提高績效、職工工資調整，增加職能行政部門獎金﹔增加職工體檢項目和配偶體檢﹔設置午休室、茶水間、就餐間、職工公寓﹔加強餐廳飯菜質量與營養健康結合，改善就餐環境﹔增加非機動車位、改建立體停車場、增加車補等。

“醫院車位原有車位313個、佔地3912平方，近日正在改擴建，未來院內將增加車位至389個、4862平方，另外還協調了院西側1500個社會停車場。我們打算讓本院職工把車停到外面去，把更多便利留給患者。”陳岷江說。

融日常、抓經常，敞敞亮亮向新局

學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。黨史學習教育站位高、目標遠、內容深，如何做到學好、悟透、踐行？醫院黨委副書記、院長張雙林認為，把黨史學習教育融入日常工作，常抓不懈，才能讓歷史經驗照進現實，讓黨史智慧破解發展瓶頸。

“我們很努力，為何有時不能出成績？如何克服懶惰，持續發揚艱苦奮斗精神？學黨史理論知識，如何轉化為工作智慧和力量？”張雙林說，黨史學習教育開展以來，醫院廣泛聽取意見，匯總出三個普遍性問題，列入了醫院建設發展緊迫性問題。“我們一致認為，未來發展沒有經驗可循，從黨史中汲取智慧，才能解開困惑打開新局。”

為進一步做好黨史學教育工作，醫院積極擴展黨史學習教育平台，在官方微信公眾號開設學習欄目，制作了多幅宣傳展板、電子屏，定期播放黨史學習內容，同時在書吧設立黨史學習專欄，增加黨史書籍和畫冊，全媒體分批分期對權威著作進行解讀推介，還邀請相關專家、學校思政課教師開展教育講座，既介紹學的內容、又推薦學的方法，確保全體黨員學正確、正確學。

“一周時間，我們就開發多項移動學習產品。”宣傳科副科長張翠麗介紹，新開發的“學黨史、知使命”H5和“‘碼’上學黨史”專欄，能利用微信鏈接、二維碼等方式高標准、高質量拓展黨史教育場景，醫院還開發出宣講團宣講視頻、音頻，用“微朗讀”“微黨課”“微分享”“微故事”方法擴大宣傳教育覆蓋面，線上線下靈活宣講，學習教育氛圍日漸濃厚。

思想通了，行動上就會有自覺。立足健康中國戰略、醫藥衛生體制改革和醫學教育改革任務要求，河南大學第一附屬醫院提出，將黨史學習教育與院“十四五”規劃深入結合，堅決傳承好醫院的紅旗精神，著力提質增效，持續改善民生，以新擔當展現新作為，以高質量黨建推動醫院高質量發展，支撐河南大學一流大學建設，服務健康中原建設。

“下一步，我們將以實現優質醫療服務能力倍增計劃，通過黨史學習教育，凝聚起更加磅礡的發展動力，高質量建設功能齊全、技術先進、環境優美、管理有序、職工幸福、社會滿意的，集醫療、教學、科研、預防、康復和急救為一體的國家三級甲等醫院，敞敞亮亮開新局！”張雙林說。