河南：不得強行要求學生每天上網“打卡” 杜絕超前學習 

人民網鄭州2月17日電（肖懿木） 2月17日上午，河南省教育廳發布《關於做好新冠肺炎疫情防控期間中小學校網上教學工作的補充通知》，對網上教學再次明確：各中小學校和教師要統籌做好各科學習資源用量用時，避免學生網上學習時間過長，不得強行要求學生每天上網“打卡”、上傳學習視頻等，對小學低年級上網學習不作統一硬性要求，嚴禁幼兒園開展網上教學活動。

開展網上教學，是實現“延遲開學不停教、不停學”的重要方式，是針對疫情的應急之舉。疫情防控工作開展以來，按照河南省統一部署，各市縣教育行政部門迅速編制教學方案、及時調整教學計劃，整合平台、匯集資源、廣泛發動、組織力量，促使全省中小學網上教學工作平穩有序展開。但同時，由於少數市縣對網上教學缺乏統籌、指導不足，造成個別學校網上教學組織不力、學生及家長負擔加重。

線上指導幫助與居家自主學習相結合

《通知》要求，在網上教學實施過程中，要堅持國家課程學習與疫情防控知識學習相結合。注重加強愛國主義教育、生命教育、疫情防控教育、自我保護教育、公共安全教育和心理健康教育。要堅持教師線上指導幫助與學生居家自主學習相結合，指導幫助學生選擇適宜的學習資源。

同時，要靈活確定學習時間，防止照搬套用正常課堂教學方式、時長和教學安排，防止以居家學習完全代替學校課堂教學。

不得強行要求學生每天上網“打卡”

為確保不增加學生學習負擔，《通知》要求各市縣要指導中小學校在摸清學生家庭網絡、學習設備基礎上，結合當地教材版本和學生信息素養實際，有針對性地開展網上授課和學習指導，不得將內容相似的教學資源重復推薦給學生。未經學校統一研究，教師不得隨意向家長推薦網絡學習平台（包括軟件、APP等）。

各中小學校和教師要統籌做好各科學習資源用量用時，避免學生網上學習時間過長，杜絕超前過快學習。不得強行要求學生每天上網“打卡”、上傳學習視頻等，防止增加學生不必要的負擔。要指導學生合理安排作息時間，通過增大休息間隔、做視力保健操、強化體育鍛煉等方式，保護學生視力，增強學生體魄。

在網上教學過程中，對小學低年級上網學習不作統一硬性要求，由家長和學生自願選擇。嚴禁幼兒園開展網上教學活動，鼓勵幼兒園通過家校溝通工具，指導家長科學開展親子活動、提供科學育兒知識輔導。

做好居家學習與課堂教學的銜接

《通知》明確，正式開學恢復課堂教學后，各地各學校要精准分析學情，認真對學生居家學習情況進行摸底，對學習質量進行評估，有針對性地制訂教學計劃和輔導計劃。

對已經居家在網上學習過的課程，有重點地開展串講和復習，確保學生較好掌握已學知識內容后，再進行新的課程教學﹔對小學低年級沒有參加網上課程學習的，要從頭開始實施教學。