皮影戲進入高校課堂

10月8日，信陽學院160位學生齊聚一堂，在信陽皮影戲傳承人陳雨倫的帶領下，學習皮影戲文化。陳雨倫以PPT演示和皮影展示相結合的方式，為同學們講述皮影戲的歷史起源、發展以及皮影制作技藝。教學相長，問答結合，靜中沉思歷史故事，動中手舞百萬雄兵，學生自然而然就與皮影戲產生情感聯系。學生們通過皮影戲學習，從小戲曲感悟中華優秀文脈之雋永，達到“趣中增樂，樂中增智，智中增知”之效果。該校“皮影戲進校園”活動，曾於2020年入選第二屆“非遺進校園”十大創新實踐案例。

花鼓戲與時代共鳴

10月10日，光山磚橋中學舉辦花鼓戲展演活動，600多名學生現場觀看花鼓戲。當天風和日麗，校園內戲台高立，音樂響起時，花鼓戲演員碎步登台，驚艷亮相。經典傳統劇目《夫妻觀燈》一派和諧美滿，民間小曲《姑嫂逛村》生活氣息濃厚，小品式花鼓戲《假報喜》詼諧滑稽。花鼓戲傳承人一唱三嘆，手眼身法步，總是恰當處。藝人們唱得歡快優美，表演滑稽傳神，把現場的師生們逗得哈哈大笑。光山花鼓戲是流行於以光山為核心的豫南地區的戲曲劇種，至今有二百多年的歷史。2014年11月，被國務院公布為第四批國家級非物質文化遺產。目前，花鼓戲進課堂已成為該縣中小學教育的重要補充，廣大學生通過學習，認識地方戲曲，愛上花鼓藝術，傳承本土文化，自覺充當優秀傳統文化傳承人。

草編工藝編織美好心靈

10月11日，在信陽市第三小學四年級7班，一場別開生面的草編課人氣爆棚。課堂上，信陽草編藝人張艷一邊詳細講解草編歷史與現狀知識，讓學生們掌握了知識盲點，增強對傳統手工藝的體驗和感悟﹔另一邊手把手教學生們編織作品。盤、繞、挑、壓、拉……編織手法精湛高超，虫鳥百物升……作品種類繁復多樣。在老師的指導下，學生們有樣學樣，一個個像模像樣的作品幻化而成，個個喜笑顏開，印証了“手巧心靈”。編織是一門古老的技藝，民間編織繼承和發展了我國編織工藝的優良傳統，創造出極為豐富的工藝表現形式。“草編織進課堂”激發學生的學習興趣，展現學生的想象力和創造力，賦予傳統草編藝術新的生命力。

近年來，信陽市著力推進“非遺進校園”工作，文化和教育部門通力合作，強力推進非遺課堂，實現了非遺從幼兒園到大學的全年齡段覆蓋，針對不同年齡學生，研發了皮影、民歌、大鼓書、花挑舞、茶藝、剪紙、葉雕、草編、泥塑和面塑等20多門非遺課程。傳承人周周進校園，非遺天天有課堂。傳承人走進學校教學，學校為傳承人設立工作室。特別是，廣大中小學結合“雙減”政策，將非遺課程引進校園，豐富學生課后服務。傳承人與學生良性互動，學生們學有所得，傳承人傳有所樂。（來源：信陽市文化廣電和旅游局 王清豐）

分享讓更多人看到