淇县：巩固脱贫攻坚成果 职业教育贡献力量

在波澜壮阔、举世瞩目的脱贫攻坚战中，职业教育充分发挥出了基础性、先导性和全局性的作用。职业教育作为打赢脱贫攻坚战的一支主力军，以其全情投入、精准施策与持续跟进，发挥了不可或缺的作用，数千万的贫困子女通过接受职业教育实现脱贫。今天，在巩固拓展脱贫攻坚成果的新征程上，淇县职业中专的全体教师矢志不渝，本色不改，奋力续写出彩新篇章。

培养创业意识 提升创业能力

“学校开展的创业培训对我帮助很大，我从中收获了很多有关创业的理论和实践经验，相信这对我今后步入社会拓宽就业思路和渠道都大有裨益。”6月11日，该校2021届毕业生申雯说。

原来，不久前，淇县职业中专针对2021届毕业生特意开展了创业培训，培训以专业部为单位组织开展，一部一案，参加培训学生共计400余人。其中有10名优秀毕业生申请到了国家免费发放的求职创业补贴，每人2000元。

该校培训办主任马文生介绍，创业培训以培养创业意识，提升创业能力为目标，从什么是创业、一名成功创业者所具备的心理素质与条件，以及在当前学习阶段如何为具备这些素质做准备等方面着手，结合多媒体技术，采取案例教学、讨论法、头脑风暴法等多种方法教学，从而提高学生的学习兴趣，增强学习效果。

长期以来，为保证毕业生能尽快就业，该校领导想方设法抓好毕业前的各项培训工作，尤其对贫困学生更是特别关照，增强他们的信心，确保毕业生顺利就业。

增强产教融合 服务乡村振兴

“脱贫攻坚并非结束，而是新的开始。巩固拓展脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴正在成为中华民族新的目标任务与新的使命担当。乡村振兴，人才是基石，职业教育在乡村振兴中更是发挥着重要作用。”淇县职业中专校长王金安说，我们要充分发挥产教融合“乘数效应”、乡村振兴“催化效应”，推动职业教育精准扶贫与乡村振兴融合发展。

那么如何发挥职业教育在乡村振兴中的重要作用呢？校长王金安认为，要发挥职业教育育人优势，为乡村人才培养献“力”； 要发挥产教融合优势，为乡村产业兴旺献“技”； 要发挥职业教育人才优势，为乡村文化建设献“智”。

为此，淇县职业中专多次选派现代农艺专业骨干教师和专业课教师进村入户、走到田边地头进行科技服务和宣传，解决农户疑难问题；利用学校实验设备进行测土配方，为科学施肥提供依据；帮助贫困群众利用无人机喷洒农药1826亩；举办技术培训会、现场观摩会11场，带动和辐射了5个乡镇、培训人员3000多人次，带动300多户群众致富增收。

“今后，我校将不断加强产教融合，全力服务乡村振兴，助力巩固我市脱贫攻坚成果。”王金安说。（鹤壁市淇县县委宣传部 马强供稿）