郑州科技学院：抓实抓细教学准备工作 网格化管理助力平稳返校

“做好线上线下教学衔接，让线上教学成为线下教学的有效补充……”随着我省疫情防控形势持续向好，按照上级教育主管部门的统一要求，郑州科技学院切实做好学生复学返校准备，即将推动错峰开学，逐步恢复线下教学工作，精准衔接线上教学与线下教学。

实施网格化教学管理。开学在即，学校设立校、院（部）两级教学工作领导小组，在教学任务筹备组、网络平台保障组、教学技术服务组、质量督查评估组四个专项组负责的基础上，进一步完善网格化教学管理，学校将本着“健康第一、科学施策，教学稳定、工作有序”的原则，按照《郑州科技学院关于疫情防控期间错时错峰返校前后教学衔接工作实施方案》，分段、有序、平稳推进各项教学管理工作。目前，学校利用大数据平台，持续跟进和统计线上课程教学情况，分析前一阶段学生线上学情，结合线上教学效果，规划制定返校后的线下教学内容、教学进度、学时分配等细则。

分类教学错时错峰上课。在做好疫情防控的前提下，推进错峰返校具体安排的实施，结合理论课、实践课教学计划和安排，对正常返校学生、延时返校学生、暂未返校学生进行分类管理，合理调整各类课程的教学内容和教学进度，科学编制课表，线上线下交叉合理，原则上按照线上与线下混合式教学及线下教学两种模式开展教学，线下教学控制班级容量，以尽可能小的教学单位错峰进行教学，以及通过缩短每小节课时长、两小节课连上等方式，避免人员密集、减少学生长时间接触，同时由教学网格化管理人员负责上下课期间每个楼层的秩序维护，对于一些特殊课程由任课教师提前录制，配以网络平台资源，辅助线上答疑和每周固定线下集中辅导，多措并举确保不让一个学生“掉队”。

有序推进毕业设计（论文）安排。学校将按照《关于开展2020届本科毕业设计（论文）工作的通知》正常推动毕业设计（论文）各项工作。返校前，指导教师和学生继续通过毕业设计（论文）管理系统、微信、QQ、电话等多种方式加强联系，指导教师密切关注学生进度及存在问题，及时指导。返校后，结合学校工科类专业实际情况，指导老师分时、分批、分小组带领学生进入实验室开展实验，及时跟进毕业设计（论文）的正常进度。与此同时，学校将制定预答辩、正式答辩工作方案，做好毕业答辩工作预案，完善视频答辩的各项筹备工作，为学生按期毕业提供充足保障和完备条件。（郑州科技学院 焦利源供稿）