抓好教育扶贫阻断贫困代际传递

治贫先治愚，扶贫先扶治，教育是阻断贫困代际传递的治本之策。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是各级党员干部应尽的职责，是脱贫攻坚的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。党员干部要充分发挥教育在精准扶贫中的基础性、带动性作用，不断加大教育扶贫力度，切实抓好义务教育和职业培训，阻断贫困代际传递。

抓好教育扶贫，改善贫困地区教育基础设施，阻断贫困代际传递。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。夯实基础教育，加大对深度贫困地区学前教育、中小学教育的支持力度，全面改善贫困地区中小学、幼儿园基本办学条件；做好易地扶贫搬迁点教育规划，满足搬迁户子女就近就地入学需求；结合城镇化进程做好规划布局，有效解决城镇“入学难”“大班额”问题。

抓好教育扶贫，加强贫困人口职业教育培训，阻断贫困代际传递。实践证明，职业教育是见效最快、成效最显著的教育扶贫方式，也是进一步阻断贫困代际传递的重要途径。加快发展职业教育，确保未升入普通高中的初中毕业生和未升入高校的高中毕业生接受职业教育；加强贫困人口职业培训，围绕上级的会议精神和方针政策的工作思路，重点培养新型职业农牧民、产业发展带头人、种养能手等新型人才队伍。

抓好教育扶贫，全面建立教育帮扶资助体系，阻断贫困代际传递。落实学生资助政策，是斩断“穷根”的关键。精准兑现贫困学生资助政策，让每一名学生最大程度享受国家资助政策，有效助力实现精准脱困；积极争取国家和省的资金支持，推动中职教育免学费和国家助学金补助政策全覆盖；建立贫困学生“一对一”“一对多”关爱帮扶体系，结合学校实际和办学特色开展帮扶活动，不让一个孩子因贫失学、不让一个家庭因学致贫。

抓好教育扶贫，提升贫困地区教师队伍建设，阻断贫困代际传递。教育作为阻断贫困代际传递的治本之策，一直是扶贫工作中的重点。其中，教师队伍建设是教育精准扶贫成败的关键。加强乡村教师队伍建设，着力培养一批乡村名师，培养乡村教育家，建立乡村名师工作室；向乡村教师实施教师职称评审倾斜政策，让乡村教师享受更多实惠；实施免费师范生政策、特岗计划，培养补充农村教师，确保乡村教师“下得去”“留得住”“教得好”。

教育扶贫是可持续的、根本性的扶贫，一个人只有接受了良好的教育，通过自己的学识和努力就能找到一份好工作，抓好教育扶贫阻断贫困代际传递，才能解决一个家庭的贫困问题，阻断贫困的代际传递，真正地迈入小康生活。(申可玉)