教育規模不斷擴大，辦學條件持續改善，教育創新發展特色明顯，教育教學質量顯著提升……五年來，鄭州市上街區持續將教育放在優先發展的戰略地位，突出地位優先、資金優先、人才優先，營造了良好的教育教學環境，讓孩子們快樂學習、健康成長。

優先發展，為“美好教育”鋪滿底色。圍繞打造良好教育環境，區委、區政府堅持把教育作為最大的民生。本著對教育的投入絲毫不打折扣的原則，圓滿完成上街區中長期教育設施規劃。新建改擴建中小學幼兒園共10所，其中新建錢學森小學，淮陽路幼兒園、錦江路幼兒園、衡山路幼兒園3所幼兒園，對實驗初中、實驗高中等6所中小學幼兒園進行改擴建，完成實驗初中、實驗高中、二外初中三所中學節能改造工程。目前，獨具匠心的校園布局，現代化的樓群設計，設施先進的教室，富有特色的校園文化已經形成，特別是兩所新建的學校，錢學森小學和衡山路幼兒園儼然成為了上街區一道亮麗的風景。通過優化資源配置，全區公辦園在園幼兒佔比已超過50%。義務教育階段已經全面消除了55人以上的大班額，基本滿足了廣大群眾對優質教育資源的需求。

五名工程，為“美好教育”增添亮色。教師是興教之本，立教之源。五年來，鄭州市上街區連續多年赴北師大、華中師大等教育部直屬師范院校招聘優秀畢業生，面向社會公開招聘教師，積極引進省市名師，並提出了打造名家、名師、名班主任、名校長、名生“五名工程”方案，不斷補齊配強上街教師隊伍。在教師培養方面，廣泛開展名師示范課展示、新教師素養大賽、青年教師技能大比拼等活動。實施上街區名師、名班主任、名校長、教育名家培育對象培育方案，通過個人自修、集中研修、名師送課、專家授課、課題研究等方式對培育對象進行專業能力提升。目前，上街區名班主任工作室已實現全區全覆蓋，其中，省級1個，市級3個，區級7個。除此之外，上街區出台《上街區聘用臨時教師管理辦法（試行）》，對通過考核的優秀臨聘教師，實行同工同酬待遇。研究出台《上街區優秀教育人才管理辦法》，對優秀教育人才進行補貼。增加政府表彰優秀教師、優秀教育工作者指標20個，極大提振了廣大教師干事創業的積極性。

五育並舉，為“美好教育”確定特色。在推動“美好教育”過程中，上街區堅持“五育”並舉，打造高質量人才培養體系。德育方面，在全省率先探索出台《思政課建設工作推進實施方案》，全面推進思政課程改革。智育方面，深化教育教學改革，深入開展大教研活動，組織各學段青年教師隨學生參加考試，以實戰促業務提升﹔深化與中航十二院、北大培文、北京實驗學校、北京新學道的交流合作，各類課程扎實落地，學生素質顯著提升。體育方面，引入河南省棒壘球項目后備人才訓練基地，舉辦兩屆全省青少年棒壘球錦標賽，上街區代表隊連續兩年奪冠。美育方面，堅持以美育人，開齊開足上好美育課程，創新打造“戲曲美育”“文學美育”“書法美育”等特色品牌。勞動教育方面，廣泛開展農業種植、家務勞動、手工制作等多彩勞動課程，不斷開拓學生的學習新空間。

凝心聚力，為“美好教育”描繪彩色。全面啟動午餐供應和課后延時服務，進一步增強教育服務能力，切實解決義務教育階段學生午餐供應和課后托管難題。加快城鎮配套幼兒園治理工作，4所城鎮配套幼兒園辦成公辦園，1所城鎮配套幼兒園辦成民辦普惠性幼兒園，學前教育普惠性資源覆蓋率達到94.6%，區公辦園在園幼兒佔比超過50%。通過新建學校，優化資源配置，率先消除了大班額。為留住人才，在經濟下行壓力較大的情況下，率先落實教師平均工資收入水平不低於公務員平均收入水平政策。引進優質高等教育資源，高等教育填白補短贏得重大突破。

教育是今天更是明天。五年來，全區上下團結奮斗、真抓實干，以“五名工程”為抓手，培養造就了師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，教育事業碩果累累，跑出了美好教育發展的加速度。（鄭州上街區宣傳部 趙東東）

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