吟詩作畫、品茶論道、文創分享、聲臨其境，11月27日，初冬的中原工學院校園裡，一場場別開生面、創意十足的沉浸式主題公關活動引得同學、老師們紛紛駐足參與。據悉，這是該校播音與主持藝術專業2020級《公關活動主持藝術》課程開展的結課實踐，通過策劃、主持、管理全流程設計與實踐，提升播音主持專業學生的公關活動職業能力，拓展學生就業方向。

一堂創意十足的主題實踐結課

在《公關活動主持藝術》這門課上，任課老師給學生們布置的結課作業是讓班級90名學生分組合作，圍繞政務類、商務類、家庭禮儀類三種公關活動類型，開展六場主題鮮明、創意十足的公關活動實踐。

“文明互鑒，民心相通”國際文化交流展會，通過展示手工剪紙、書法、茶道、咖啡制作等，體現中西方文化的交融與差異。

“雛鳳聲清”配音秀暨慈善募捐活動發揮播音主持專業特色優勢，進行一場聲音秀表演，線上線下互動，為山區孩子募捐，送去學習所需要的書籍。

“盛唐印象，一日看盡長安花”唐文化主題體驗活動，身穿漢服的講解員帶大家了解詩文化、酒文化、服裝文化、禮儀文化，仿佛穿越時空，重回盛唐，感受中華文化的博大精深。

“愛心助農，橘手之勞”助農活動組聯系到前段時間受災嚴重的河南、山西果農，通過線上直播預售、現場售賣、互動抽獎等方式，以成本價把滯銷的水果售賣出去，所售利潤全部返還果農。

“風吹山角晦還明”一場屬於20 歲的特殊成人禮，回憶青澀時光、展現青春美好。

“拒絕社恐，感受溫情”沉浸式假面音樂會為年輕人搭建交友平台，展現真實自我，豐富校園文化。

該校《公關活動主持藝術》課程組負責人、主講教師時燕子介紹說，這六場主題鮮明的實踐活動，正是政務、商務、家庭禮儀三種公關活動的典型形式。活動的全過程，包括項目策劃、資金贊助、物料購買、現場主持、宣傳推廣等，均由同學們親自完成，通過實際參與，同學們在其中可以掌握各個環節，真正提升同學們的創新力、執行力、組織力。

這是一次難忘的結課作業

“這是一次難忘的結課作業”，本次課程結課項目——唐文化主題體驗活動組成員、播音主持2020級秦宇良同學說：“我們小組15位同學從有創意開始，每天都會碰面討論，發現問題、推翻設想、重新設計、匯總統計。回顧整個過程，這不僅僅是一次普通的結課作業，這個過程有溫暖、有熱愛。感謝老師們提供了這樣一個平台和空間。”

課程主講教師宋立說，課程策劃實踐的結課意義不是要求同學們辦得多麼隆重、盛大，或者看上去多麼“高大上”，而是在親自籌備、開展一場活動中，體驗從無到有的過程，經歷其中的困難，遇到問題如何應對解決，總結經驗並體驗成就感才是最重要的，這個過程會讓同學們有所收獲、有所成長。

課程通過問卷調查顯示，同學們紛紛表示收獲很大。播音主持專業2020級楊悅同學說：“公關意識、策劃創意、活動執行、團隊合作、場地協調、工作效率、宣傳推廣，原來舉辦一場活動需要這麼多環節，我們真正得到了實踐鍛煉。”

畢業后想從事公關活動行業

在公關活動經常性、常態化的當下社會，信息發布、商務談判、產品推介、儀式慶典、家庭禮儀等活動的開展都有主持人這一角色。社會需求的多樣化，對主持人提出了更高的要求，不僅能主持，還要懂策劃、會管理。

據了解，該校《公關活動主持藝術》課程於2013年開設，是一門面向播音與主持藝術專業本科二年級的學科必修課。課程建設緊跟時代需求，結合大量真實案例進行授課，重視公關活動場域中的中國式敘事理念，通過實操演練，在強化主持能力的同時，重視學生的公關活動策劃、管理能力，強調多學科思維和跨專業能力。課程與行業緊密結合，聯合業界導師通過集體備課、聯合授課、共同結課的方式打通課程實施路徑，讓學生在一門課程中享有最大信息資源，汲取多元知識，以最終培養出能夠服務區域經濟發展、具有創意性內容生產力的語言傳播人才。

通過課程學習，同學們對公關活動職業的興趣和創新創業的熱情大大提升。本次課程結課項目——國際文化交流展會組成員、播音主持專業2020級翟一潓說，從一開始對公關活動一無所知，到課程結束后收獲滿滿，她認為創意很大程度上決定了項目的精彩程度，具體執行時還要具備應變能力，做好PlanB以應對意外情況，“通過課程學習和實踐，我了解了公關活動這一領域，畢業后我非常想嘗試公關策劃或主持人的職業。”（中原工學院 時燕子供稿） 

(責編：辛靜、徐馳)

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