“江山就是人民，人民就是江山”。12月20日，走进鲁山一高院内的教育系统人大代表联络站，几个烫金大字熠熠生辉。鲁山县人大常委会根据该县教育实际，在该校设立人大代表联络站，发挥站点结合、示范引领、学校-家庭-社会三位一体教育作用，使联络站真正做到“接地气、察民情、聚民智、惠民生”，让校长、老师、家长、学生找得到人、说得上话、议得成事。

县人大常委会突出“专业的人解决专业的问题”，发挥代表特长，服务教育民生，促进全县教育事业健康发展，创建“1+N”站点结合模式：“1”，是教育系统人大代表联络站，“N”是把全县25个中心校作为联络点，坚持“实体平台”“网上平台”双平台协同运行，加强“网上+掌上”数字化建设，广泛收集中心校、校长、老师、家长、学生的意见和建议，有效服务全县698所学校、9500余名教职工，强化全县教育一体化运作，彰显高中、初中、小学各自的办学特色，突出公立、私立各自的办学优势，实现基础共建、资源共用、成果共享，惠及人民群众。

县人大常委会组织驻站代表依法履职、跟踪监督、为民办事，通过代表数据库、履职精准画像、周接待、月走访等方式，不断激发代表工作热情，拓宽教育民生传达渠道，使民意表达更加便捷高效、民主过程更加真实管用、民主权利更加保障有力。为避免暑假期间学生溺水事故，驻站代表实地调研，与县主城五区、各乡镇政府一起在涉水点安装监控，增设防溺水安全警示牌。县城学校上下学时间正值道路交通高峰、存在交通安全隐患的情况，驻站代表和交警部门沟通，设立专岗护送学生。

“教育系统代表联络站作为鲁山县人大代表总站的分站，是鲁山县人大在新形势下创建特色代表联络站的创新之举，旨在打造教育系统践行全过程人民民主的重要阵地。”鲁山县人大常委会副主任、鲁山一高校长牛山坡告诉笔者。

鲁山一高是省级示范性高中，为示范引领一方教育，推动区域教育高质量发展，联络站向25个中心校分享推广鲁山一高治校方略。联络站组织全县25个中心校校长，各中小学校长、副校长、教导主任、德育主任，多批次到鲁山一高集中培训，跟岗学习，系统化学习先进的办学理念。同时，大力推广学校、家庭、社会三位一体教育，紧紧围绕校长、老师、家长、学生普遍关切的教育问题，组织驻站人大代表开展调研、考察、接待、走访等活动，对基层反映的问题，实行分类梳理、形成议案、分级交办、全程督办，处理基层诉求，化解基层矛盾。截至目前，线上接待群众50余人次，收集意见建议62条，线下实地走访75人次，采纳建议11条，为民办实事8件，解决困难15个。

针对学校落实“双减”政策过程中存在的问题，驻站代表深入学校、家庭调研，主动与教育职能部门联系，开展拉网式督查整改；针对校园餐厅质量问题，驻站代表实地开展饭菜品种、价格、卫生、食品安全等调研，督促鲁山县市场监督管理局，对餐饮公司下达整改通知单，积极回应群众关切。

“倾听民声，反映民意，集中民智，排解民忧。联络站已成为人大代表履职显能的‘竞技场’、基层教育管理的‘桥头堡’、人大代表与基层教育之间的‘连心桥’，必将助推鲁山教育事业高质量发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。”鲁山县人大常委会主任刘万福说。

（来源：鲁山县委宣传部 雷小军）

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