日前，河南省政府表彰了全省20个“河南省义务教育学校标准化建设先进单位”，孟州市教育体育局榜上有名，是焦作辖区唯一受到表彰的单位。

近年来，孟州市坚持“四个一体化”发展思路，不断加强义务教育学校标准化建设，有力促进了义务教育优质均衡发展。

全域一盘棋，城乡学校布局一体化规划

该市将推进义务教育学校标准化建设作为国家义务教育优质均衡县创建的重要抓手，坚持义务教育城乡一体化规划，高标准制订、实施了《孟州市“十三五”农村义务教育学校布局和寄宿制学校建设专项规划》《孟州市优化城镇基础教育资源配置实施城镇中小学建设发展规划》等，根据城乡教育人口分布趋势，从学校建设、资金投入、仪器图书到师资调配，统筹考虑、周密安排，绘就义务教育优质均衡发展蓝图。

增强补短，城乡学校建设一体化提质

近年来，在全省首批获得全国义务教育发展基本均衡县的基础上，该市集中统筹各类教育资金1.6亿元,新建、改扩建项目115个，积极推进城乡义务教育学校标准化建设，促进义务教育均衡发展。

在城区，积极扩容，消除城镇大班额。新建了大定中心学校和河雍、大定、文公、河阳、会昌5所小学，扩建了河雍中心学校，城区新增中小学学位8000多个，扩充了城镇义务教育阶段教育资源，满足了辖区学生就近入学的需求，彻底消除了义务教育阶段超大班额，基本消除了大班额。

在农村，补齐短板，办好乡村小规模学校。为实现好教育公平的“兜底”工程，先后实施了实验室升级改造、餐厅建设、厕所改建、校舍加固等校舍建设工程，全面推进农村寄宿制学校建设和农村小规模学校建设，整体实现农村学校空调取暖，千兆宽带网络进校园，“班班通”多媒体设备班级全覆盖，水冲厕所全覆盖等，农村义务教育学校办学条件从基本保障得到了改善与提升，目前全市所有义务教育阶段学校均达义务教育标准化建设标准。

规范办学，城乡学校管理一体化提升

该市全面贯彻教育方针，认真落实立德树人根本任务，结合“双减”政策，加强学校标准化建设，规范办行为，深化综合改革，促进学生全面发展和健康成长。加强“五项管理”，督促学校落实减负规定，探索“减负、增效、提质”的新思路、新方法。坚持把课后服务作为“我为群众办实事”重点项目，拓展学习空间，开展丰富多彩的文体活动、阅读、兴趣小组以及社团活动，提高课后服务质量水平，受到学生、家长和社会的一片赞誉。

特色发展，城乡学校内涵一体化丰富

始终坚持“学校有特色，教师有特长，学生有个性”发展理念，积极推进“一校一品”“一校一特”建设，以学生社团、兴趣小组、乡村学校少年宫为基本组织形式，大力开展以体育、艺术、科技和劳动实践等为主题的特色教育活动。

2020年10月，该市被河南省教育厅命名为首批河南省中小学人工智能教育实验区。孟州市实验中学、韩愈小学、河雍小学成为首批河南省人工智能教育实验校。创客教育稳居焦作市前列，2021年，在“全国中小学电脑制作活动”“青少年机器人竞赛”等赛事中共获得国家级奖3个,省级奖69个,市级奖77个。韩愈小学、河雍小学、缑村小学、实验中学、西虢中心校分别被教育部命名为国家级足球特色学校，花园小学被命名为全国冰雪项目特色学校，大定中心校被命名为全国校园篮球特色学校，大定小学被命名为河南省武术特色学校，并于2020年获得河南省义务教育标准化管理特色校荣誉。

孟州市先后荣获全国义务教育发展基本均衡县、国家级职业教育和成人教育示范县、河南省义务教育学校标准化建设先进单位、河南省教育系统家教卓越市、河南省中小学人工智能教育实验区、河南省实践教育先进集体、民办教育综合管理先进单位、校园足球工作先进县（市、区）、河南省教育宣传“十优”县（市）等多项荣誉。

“今年至2025年，我局将进一步深化改革，加大投入，推进城乡学校一体化发展，全力创建国家义务教育优质均衡县。”孟州市教育体育局相关负责人表示。（孟州市委宣传部薛金全供稿）

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