8月13日、14日，鶴壁市淇縣第三批次“多彩假期·‘藝’路‘童’行”文明實踐活動在朝歌街道沬水社區、北陽鎮南陽村、廟口鎮葛箭村新時代文明實踐陣地開展。該活動由淇縣精神文明建設辦公室、共青團淇縣委員會、淇縣新時代文明實踐中心聯合主辦，分3個批次先后開展，已覆蓋全縣8個基層點位。返鄉大學生志願者與鄉村兒童在藝術課堂中相遇相知，在教與學的互動中雙向成長，譜寫了一曲青春與童真相融的夏日樂章。

從多元開課到內容拓展，公益課堂實現迭代升級。此次系列活動以音樂、美術、朗誦等藝術課程為基礎框架，在持續推進中不斷豐富內涵。首批課程中，志願者規范開設四類課程，融入“護苗”專項宣傳並配發主題文具﹔第二批課程中，教學內容進一步拓展，有軍旅經歷的大學生主動增加了急救知識普及和國防教育內容，讓藝術課堂兼具實用性與教育性。

到了第三批次，主辦方聯合縣科協將科普知識宣傳引入課堂，組織孩子們觀看科普宣傳片，講解科學知識，並引導他們圍繞科學主題進行繪畫創作，同時發放科學普及宣傳品。音樂課堂也煥新升級，加入了音樂律動活動，孩子們跟著節奏拍手、搖擺，課堂氣氛活潑熱烈，效果良好。從美育到科育、從靜坐到律動，公益課堂實現了從單一授課向多元體驗的跨越。

從統一授課到按需定制，教學方式轉向精准滴灌。前兩批次活動側重普惠覆蓋，志願者以“我來教什麼”為出發點開展集中教學。到第三批次，教學模式升級為“孩子缺什麼、我們補什麼”的定制化服務。志願者提前對接社區和鄉村，了解到留守兒童、困境兒童因父母長期在外，普遍存在情感陪伴缺失、對家鄉認知模糊等實際需求，美術課引入“家鄉記憶”主題創作，引導孩子們用畫筆記錄老屋、田野、親人，讓繪畫成為情感表達的窗口。8月14日下午，志願者還根據實際情況加入應急知識學習，進一步豐富課程，讓每一堂課都更有溫度、更接地氣。

從送教下鄉到雙向滋養，育人育己實現同頻共振。對鄉村孩子而言，系列課程搭建了在家門口享受優質藝術啟蒙教育和科普體驗的平台，有效緩解了暑期看護難題，豐富了假期精神文化生活。尤為暖心的是，每場活動結束后，主辦方都為孩子們贈送了活動學習用具，鼓勵他們保持好奇心、勇敢追夢。對返鄉大學生而言，這場社會實踐成為錘煉本領、反哺家鄉的重要契機，他們在“被需要”中深化了對家鄉的情感認同，也在孩子們的純真與熱情中收獲了感動與成長。

三個批次，層層遞進﹔八場活動，場場用心。從首批規范起步、第二批特色融合到第三批精准定制與科普賦能，淇縣以文明實踐為紐帶，將高校青年的專業所學與鄉村兒童的成長所需緊密對接，探索出一條“文明實踐+藝術教育+科普宣傳+人才反哺”的有效路徑。據了解，下一步，淇縣文明辦將推動暑期公益文藝課堂常態化開展，讓更多未成年人在家門口享受優質藝術教育，切實把文明實踐做到群眾心坎上。（來源：鶴壁市委宣傳部 作者：肖莉萍 汪麗娜）