“十个度”!2021年河南教育事业要这么干

2021年02月05日16:38  来源:人民网-河南频道
 

人民网郑州2月5日电(智泓)2月5日,2021年度河南全省教育工作会议召开。会上,河南省教育厅党组书记、厅长郑邦山以“十个度” 点明了2021年河南教育事业的焦点、着力点。

郑邦山说,刚刚过去的2020年,是极不平凡的一年。面对突发疫情,全省广大教育工作者迎难而上、砥砺前行,取得了疫情防控和事业发展双丰收。2021年是建党100周年,是“十四五”开局之年,做好今年的工作意义重大。推动全省教育事业高质量发展,要重点在高度、角度、宽度、亮度、力度、温度、限度、广度、强度、效度等“十个度”上下功夫。

“高度”,即持续加强党对教育事业的全面领导,提升教育事业发展的政治高度,形成党的领导纵到底、横到边、全覆盖的工作格局。

“角度”,即认真落实立德树人根本任务,把握好教育事业发展的角度。要着力解决好疏于德、弱于体美、缺于劳等问题。要发挥思政工作铸魂育人的重要作用,发挥教材和课堂培根启智增慧的基本功能,发挥体育美育和劳动教育综合育人的积极效应,积极构建家校共育的一体化工作体系。

“宽度”,即着力加强现代化教育体系建设,拓展教育事业发展的宽度。要进一步提升基础教育供给能力,加强职业教育和培训体系建设,进一步扩大高等教育规模,构建完善全民终身学习体系。

“亮度”,即全力提高各学段教育发展质量,提升教育事业发展的亮度。要推进学前教育普惠健康发展,推动义务教育优质均衡发展,推进普通高中特色化发展,打造高水平的现代职业教育,加快高等教育内涵式发展。

“力度”,即积极推动教育综合改革尤其是评价改革,强化教育事业发展的力度。要深化新时代教育评价改革,加快办学体制改革,推进教育督导体制机制改革,做好新时代教育交流与合作工作。

“温度”,即不遗余力地促进教育公平,提升教育事业发展的温度。要带着使命推动教育脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接,带着感情推动优质教育资源惠及更多孩子,带着责任推动高校毕业生更加充分更高质量就业。

“限度”,即优化教育资源配置,突破教育事业发展的限度。要调布局,推动教育布局优化提升;优结构,推动学科专业匹配发展;提水平,推动办学层次提质升级。

“广度”,即持续加强全省教师队伍建设,增强教育事业发展的广度。要在师德师风建设上严要求,在教师管理服务上求创新,在教师地位待遇上出实招,在教师梯队攀升上谋长远,在师范教育质量上抓提升。

“强度”,即大力加强教育保障工作,提高教育事业发展的强度。要筹好“经费”,充分发挥教育经费基本支撑作用;用好“网络”,不断增强教育信息化服务能力;抓好“治理”,全面推进依法治教和依法治校;守好“稳定”,确保教育发展和疫情防控双胜利。

“效度”,即强化高校科技创新,加大教育服务经济社会发展的效度。要大力实施高校基础研究能力增强工程,深入实施高等学校协同创新计划,持续推进高校科技成果转化和技术转移。

河南省委高校工委、省教育厅领导班子成员、二级巡视员,省委教育工作领导小组成员单位的负责同志,以及郑州大学、黄河水利职业技术学院、郑州市教育局、鹤壁市教育局、南阳市教育局、栾川县教体局等参加大会交流发言的6家单位的主要负责同志,在郑州主会场出席会议。18个省辖市教育局班子成员、10个省直管县(市)教育局主要负责同志,各高校领导班子成员,教育厅机关各处室、驻厅纪检组主要负责同志、厅直属单位(学校)党政主要负责同志,在各分会场参加会议。

(责编:黄莎、徐驰)

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