近日，在中原工学院新闻与传播学院，学生们以实验室为家，努力钻研传媒新设备的操作和使用方法，成为一种新时尚。

这群学生在实验室老师和高年级学长学姐们的带领下，选择将大部分时间投入到实验室中，与各种先进的传媒设备为伴，用心去感受它们的运作原理，用心去领悟它们的使用方法。他们是老师课堂上的得力助手，是校园里各个传媒团队的技术骨干，是多个重大事件的见证者、记录者和直播者，经过实践锻炼，他们一个个成了技术大拿，学科竞赛的优胜者……他们有一个共同的名称——中原工学院新闻与传播学院新闻传媒实训中心学生志愿者。

这群以实验室为家的学生们，用他们的实际行动诠释了什么是真正的专业精神。他们用自己的汗水和努力，不断提高自己的专业技能，为未来的职业生涯打下了坚实的基础。

近日，中原工学院新闻与传播学院为这个志愿者团队召开了新一届的聘任大会，该院党委书记崔涛将聘书发到了行政总监刘欣、业务总监谈元晨等八位总监和五位组长手中，勉励大家要认真履行岗位职责，提高安全意识和服务意识，团结互助，共同营造良好的工作氛围，切实保障实验室平稳有序运转，各项工作再上新台阶。

新文科建设在传媒教育领域是一个全面而深入的过程，它旨在通过教育理念更新、课程结构调整、实践教学加强以及技术创新应用等多个方面的努力，培养具有创新精神和实践能力的传媒人才，推动传媒行业的持续发展。新闻传媒实训中心认真落实中原工学院新闻与传播学院院长杨静关于新文科建设“艺工融通”的工作思路，积极开展各项工作。中心主任栗平认为，传媒实践能力的提高需要一支传帮互学的团队，团队水平的提高依赖于团队的凝聚力、组织力和荣誉感，而系统的组织建设则是团队的重中之重。此次聘任大会有助于加强组织的凝聚力和向心力，并通过不断地选拔和任用优秀人才，提升自身的核心竞争力。

为了提高全院学生的参与度，该中心老师张泰松根据操作难易程度把实验室设备分为三类，根据不同志愿时长借用不同类别的设备，吸引了更多同学加入了传媒志愿者团队。

中原工学院新闻与传播学院新闻传媒实训中心始终贯彻“以学生为本，知识传授、能力培养、素质提高、协调发展的教育理念和以能力培养为核心的实验教学观念，建设仪器设备先进、资源共享、开放服务的实验教学环境，建立现代化的高效运行的管理机制，全面提高实验教学水平”的宗旨，统筹考虑理论教学和实验教学，坚持以理论指导实践，在实践中延伸并深化对理论的理解和掌握，提高学生实践操作能力、创新思维能力、独立创作能力。

经过多年的实践和深耕，志愿者们不仅熟练掌握了各种传媒新设备的操作和使用方法，具备了丰富的实践经验和创新思维，还在各类学科竞赛中屡获佳绩，为学院争得了荣誉。（中原工学院新闻与传播学院供稿 作者：栗平 摄影冯川懿）

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